Задачи и методы интеллектуального анализа образовательного процесса

Автор: Горлушкина Наталия Николаевна, Коцюба Игорь Юрьевич, Хлопотов Максим Валерьевич

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 1 т.18, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье обосновывается актуальность применения методов интеллектуального анализа данных, возникающих в рамках образовательного процесса, для поддержки принятия решений по управлению образовательным процессом. Подробно изложены основные задачи и методы интеллектуального анализа данных в сфере образования, а также дан обзор основных работ, посвященные рассматриваемому направлению. Предложено программное приложение, позволяющее проводить анализ данных с использованием сложных алгоритмов классификации. Дано описание работы приложения и возможных способах его применения. Приведенные методы могут найти широкое применение в системах поддержки принятия решений на всех уровнях управления образовательным процессом.

Еще

Интеллектуальный анализ данных, образовательный процесс, поддержка принятия решений, алгоритмы классификации

Короткий адрес: https://readera.ru/14062591

IDR: 14062591

Статья научная