Вопросы дидактики непрерывного образования. Рубрика в журнале - Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Публикации в рубрике (19): Вопросы дидактики непрерывного образования
все рубрики
Воспитание человека культуры в период перехода к христианству на Руси

Воспитание человека культуры в период перехода к христианству на Руси

Стрелкова Л.С.

Статья научная

Статья посвящена социально-культурологическому анализу христианской модели обоснования воспитания в период перехода от древно сти к христианству на Руси. Исторический контекст рассматриваемого явления позволяет автору сделать вывод о существовании педагогической культуры на уровне обыденного массового педагогического сознания, которое и выступает актом обоснования воспитания. Глубинные пласты дохристианской народной культуры явились основой для оформления философско-религиозных христианских схем понимания проблем педагогической реальности. Автор отмечает, что переход к христианству не означает оформление педагогики как науки, поскольку еще не оформлено понимание научного предмета познания.

Бесплатно

Генезис содержания профессионального образования

Генезис содержания профессионального образования

Максимова Е.А.

Статья научная

В статье представлен анализ генезиса содержания профессионального образования как резонанс изменения типа профессионализма. Анализ осуществляется в плоскости двух шкал - профессионализации и индивидуализации, в которых выделены две дихотомии: универсализация-специализация знания и унификация-уникализация его комплек-сирования. Автор проверяет гипотезу о зависимости содержания профессионального образования от стратегического паритета и временных приоритетов, выраженных суперпарадигмой или локальными макропарадигмами. Проведено сравнение характеристик профессионализма и содержания профессионального образования в обществах ручного, машинного, интеллектуального труда. Сделан вывод, что в обществах разной культуры труда содержание профессионального образования отличается либо по характеру знания, либо по способe его комплексирования.

Бесплатно

К вопросу о разработке дидактической модели электронных учебных изданий

К вопросу о разработке дидактической модели электронных учебных изданий

Гшиянц Р.Э., Беленко С.И.

Статья научная

В статье рассматриваются современные принципы и требования к разработке электронных изданий учебного назначения и дидактическая модель электронного учебного издания, применяемая в системе профессионального образования вуза. Раскрываются как традиционные дидактические требования и принципы, предъявляемые к электронному учебнику (и к традиционным изданиям образовательного назначения), так и специфические дидактические требования, обусловленные использованием преимуществ современных информационных, компьютерных и телекоммуникационных технологий.

Бесплатно

Мировоззренческие аспекты развития философии техники

Мировоззренческие аспекты развития философии техники

Загутин Д.С.

Статья научная

В статье представлен концептуальный анализ философской дефиниции «культура технической творческой деятельности личности» в философской мысли. Осмысление вопроса о месте техники в современном обществе становится наиболее актуальной задачей современной философии техники. Разрешение проблемы кризиса техногенной цивилизации, по мнению автора, требует новых идей, знаний в области культуры технической деятельности личности. Автор рассматривает диверсифика-ционный и интегративный подходы как одну из тенденций реформирования образования, как принцип современной образовательной политики, поскольку на современном этапе развития философской мысли вновь появился интерес к универсализму, выявлению мировоззренческих универсалий.

Бесплатно

Моделирование системы непрерывного военного образования кинологов на региональном уровне

Моделирование системы непрерывного военного образования кинологов на региональном уровне

Помазной Р.В.

Статья научная

В статье рассматриваются вопросы преемственности общего среднего и высшего военного профессионального образования, основанные на культурологическом подходе к образованию. Указано, что взаимодействие школ и военного вуза нуждается в кардинальных изменениях, обеспечивающих единство учебного процесса и комплекса мер по организации воспитательной работы.

Бесплатно

Особенности взаимосвязи образа я дошкольников и типа эмоционального отношения родителей

Особенности взаимосвязи образа я дошкольников и типа эмоционального отношения родителей

Богатырева В.В.

Статья научная

Изучение теоретического и практического опыта детско-родительских отношений позволило определить условия, которые способствуют формированию у детей позитивного самовосприятия в процессе взаимодействия с близкими взрослыми, а также разработать и апробировать анкету для родителей, выявляющую тип эмоционального отношения родителей к дошкольнику; установлена зависимость между типом эмоционального отношения родителей к дошкольнику и особенностями его образа Я. Исследование в данном направлении способствует определению стратегии сопровождения процесса формирования позитивного образа Я ребенка в условиях семейного воспитания. На основании полученных данных педагогами и психологами дошкольных образовательных учреждений могут разрабатываться коррекционно-развивающие программы для детей, а также составляться рекомендации для родителей по оптимизации детско-родительских отношений и формированию позитивного образа Я у дошкольников.

Бесплатно

Патриотическое воспитание в контексте использования педагогического потенциала региональной среды

Патриотическое воспитание в контексте использования педагогического потенциала региональной среды

Чаленко О.Е.

Статья научная

Современная ориентация школьного образования (федеральный государственный стандарт основного общего образования нового поколения) направлена на историческую преемственность поколений, сохранение, распространение и развитие национальной культуры, воспитание патриотов России, граждан правового, демократического государства. Это обусловило необходимость научного поиска новых подходов к определению как содержания патриотического воспитания школьников, в том числе и старшеклассников, так и эффективных направлений осуществления этого процесса. В статье рассматриваются теоретикометодологические идеи, подходы и принципы, на которые должен ориентироваться педагог при проектировании и осуществлении инновационной деятельности.

Бесплатно

Педагогические условия формирования гуманитарной культуры у будущих инженеров

Педагогические условия формирования гуманитарной культуры у будущих инженеров

Вишневская М.В.

Статья научная

Статья посвящена рассмотрению основных педагогических условий формирования гуманитарной культуры у будущих инженеров. Автор выделяет три педагогических условия, которые создают благоприятную образовательную среду для формирования гуманитарной культуры у будущих инженеров: интеграция гуманитарных и социально-экономических учебных дисциплин на основе личностно ориентированного и контекстного подходов; гуманизация процесса преподавания гуманитарных и социально-экономических дисциплин; индивидуализация процесса формирования гуманитарной культуры. Данные условия обоснованы и кратко рассмотрены автором. Делается вывод о том, что, взаимодействуя между собой в рамках педагогической системы, выделенные условия создают благоприятную образовательную среду для формирования гуманитарной культуры у студентов технического вуза.

Бесплатно

Педагогическое проектирование как фактор развития профессиональной компетентности учителя средствами корпоративного обучения

Педагогическое проектирование как фактор развития профессиональной компетентности учителя средствами корпоративного обучения

Савинова Л.Ф.

Статья научная

В статье представлен педагогический анализ развития феномена педагогического проектирования в теории и практике отечественного образования. Рассматривается профессионально-личностное развитие учителя на основе проектного метода в условиях корпоративного обучения. Автор статьи предлагает некоторые пути обновления целей и задач корпоративного обучения педагогов на основе принципов проектировочного подхода. Представлено педагогическое проектирование при корпоративном обучении как основа обучения педагогов экспериментальных школ. В отличие от традиционного курсового обучения, где слушатели получают знания в готовом виде или ограничиваются репродуктивными действиями, корпоративное обучение на основе педагогического проектирования помогает осознать проблемность предъявляемых задач, найти способы разрешения проблемных ситуаций, личностно значимых для педагогов экспериментальных школ. Конструирование содержания корпоративного обучения требует построения системы творческо-поисковых задач. Основой решения задач такого рода является сочетание анализа и интуиции.

Бесплатно

Преемственность в развитии гражданской ответственности у обучающихся в едином социокультурном пространстве школы и вуза

Преемственность в развитии гражданской ответственности у обучающихся в едином социокультурном пространстве школы и вуза

Руденко Г.Л., Самохвалова С.Ю.

Статья научная

В статье показано, каким образом в единой предметно насыщенной среде школы и вуза осуществляется преемственность в формировании у обучающихся гражданской ответственности. Представленные в работе факты и обоснования доказывают, что постепенный и последовательный переход от воспитания гражданской ответственности у подростков и старшеклассников к развитию глобальной ответственности у студентов является необходимым и целесообразным действием, которое в значительной степени актуализирует образовательный процесс на всех этапах его реализации.

Бесплатно

Принцип профессиональной направленности математической подготовки экономистов в вузе

Принцип профессиональной направленности математической подготовки экономистов в вузе

Байгушева И.А.

Статья научная

Рассмотрен системогенез дидактического принципа профессиональной направленности обучения, его роль и сложившиеся пути реализации в процессе математической подготовки в вузе. Предложен новый подход к решению проблемы реализации принципа профессиональной направленности математической подготовки экономистов в вузе.

Бесплатно

Проблемы здоровьесбережения учащихся в теории и практике современного образования

Проблемы здоровьесбережения учащихся в теории и практике современного образования

Кофанова Л.В.

Статья научная

В статье представлены тенденции становления здоровьесберегающего образования в современной школе, рассматриваются факторы и технологии организации здоровьесберегающего обучения, описан опыт разработки модели образовательного пространства школы, дана содержательная характеристика компонентов модели, ориентированной на здоро-вьесбережение обучающихся.

Бесплатно

Программа исследования психологических особенностей образа мира студентов разных национальностей Юга России

Программа исследования психологических особенностей образа мира студентов разных национальностей Юга России

Тушнова Ю.А.

Статья научная

Исследования образа мира в психологической науке направлены на изучение его генезиса, структуры и функций. Проблема этнопсихологических особенностей образа мира заложена изначально в размышлениях А.Н. Леонтьева о структуре сознания, одной из ключевых составляющих которой выступают значения, закрепленные в предметах материальной и духовной культуры, нормах поведения, традициях, языке. В исследованиях отечественных психологов, посвященных образу мира, акцент в большей степени ставится на теоретических обоснованиях наличия этнической специфичности образа мира. В связи с этим интерес представляет исследование психологических особенностей образа мира представителей конкретных национальностей. Выбор Юга России в качестве территориального объекта исследования обусловлен историей развития и миграционной активностью населения региона. В статье представлена программа исследования психологических особенностей образа мира представителей различных национальностей Юга России и ее обоснование.

Бесплатно

Профессиональная подготовка будущих учителей физической культуры к здоровьесберегающей деятельности по когнитивному компоненту

Профессиональная подготовка будущих учителей физической культуры к здоровьесберегающей деятельности по когнитивному компоненту

Джуринский П.Б.

Статья научная

В статье представлены результаты реализации экспериментальной модели формирования подготовки к здоровьесберегающей деятельности будущих учителей физической культуры по когнитивному компоненту на формирующем этапе исследований. Результаты формирующего эксперимента свидетельствуют об эффективности содержания, методов, форм и видов работы, которые использовались в подготовке будущих учителей физической культуры.

Бесплатно

Психологическая характеристика безопасного поведения детей-сирот младшего школьного возраста

Психологическая характеристика безопасного поведения детей-сирот младшего школьного возраста

Благодырь Е.М.

Статья научная

В статье обозначается проблема формирования безопасного поведения детей-сирот, вводится определение безопасного поведения детей-сирот и описывается поэтапное эмпирическое изучение психологической характеристики безопасного поведения сирот младшего школьного возраста.

Бесплатно

Развитие самосознания студентов-лингвистов как условие формирования позитивной Я-концепции

Развитие самосознания студентов-лингвистов как условие формирования позитивной Я-концепции

Арзуманян С.С.

Статья научная

В статье рассматривается проблема формирования позитивной Я-концепции, являющейся основой профессионального становления личности. Приводится определение самосознания, раскрывается сущность самосознания студентов-лингвистов, которое составляет нацеленность на познание своих физических, душевных, духовных возможностей и качеств. Подчеркивается что определение своего места среди других людей совершается в анализе результатов собственной деятельности, прежде всего учебной, связанной с процессом овладения языком, а также своего поведения, общения и взаимоотношений с другими посредством сопоставления этих результатов с уже существующими нормативами. Описывается значение самосознания студентов-лингвистов в качестве основы для реализации оценочного отношения к самому себе. Автор отмечает, что формирование позитивной Я-концепции напрямую зависит от уровня развития самосознания, которое имеет различные формы и может проявляться как самопознание, самоконтроль, самооценка и «образ Я». Подчеркивается, что, несмотря на то что в педагогической психологии обозначено проблемное поле формирования Я-концепции: установлено психологическое содержание учебной деятельности, направленной на создание условий роста и развития позитивной Я-концепции на различных этапах онтогенеза, выявлены факторы, негативно сказывающиеся на формировании Я-концепции в условиях образовательной среды, - остаются нерешенными вопросы, раскрывающие особенности студента как субъекта собственной жизни, способного нести ответственность за собственную жизнь, способного расставлять приоритеты и решать задачи, наиболее значимые в настоящий момент, успешность выполнения которых зависит от уровня развития самосознания. Делается акцент на значении понимания особенностей Я-концепции в период интенсивного профессионально-личностного становления человека, реализуемого в период обучения в вузе, когда молодой человек должен максимально эффективно скоординировать процесс профессионального обучения, так как успешность решения связанных с этим задач во многом зависит от уровня развития самосознания. Автор приходит к выводу, что процессуальный аспект развития самосознания является значимым условием формирования позитивной Я-концепции и развития личности профессионала в целом.

Бесплатно

Роль биографической прозы в истории русской литературы (по страницам материалов для биографии А. С. Пушкина П. В. Анненкова)

Роль биографической прозы в истории русской литературы (по страницам материалов для биографии А. С. Пушкина П. В. Анненкова)

Сивогривова А.А.

Статья научная

Автор подчеркивает роль биографической прозы в сохранении культуры, русской словесности. В биографических книгах о писателях в исторических деятелях показан широкий исторический и социальный фон, включая и уровень культуры как социально-прогрессивной творческой деятельности человечества во всех сферах бытия и сознания. На примере книги П.В. Анненкова «Материалы для биографии А.С. Пушкина» автор статьи раскрывает проблему «Пушкин и отечественная журналистика», пока еще недостаточно освещенную в отечественном литературоведении. Делается вывод о том, что с позиций целостного системного изучения истории русской литературы биографические книги о писателях помогают лучше понять закономерности в развитии литературы, особенности художественного мира писателя, его манеры, стиля, творческой индивидуальности.

Бесплатно

Сравнительный анализ традиционных и дистанционных педагогических технологий

Сравнительный анализ традиционных и дистанционных педагогических технологий

Ласкина Е.Е.

Статья научная

Статья посвящена сравнительному анализу традиционных и дистанционных педагогических технологий. Главной задачей автора было выделить все положительные и отрицательные стороны двух совершенно разных педагогических технологий. Также в статье рассматриваются дидактические свойства, особенности и условия как традиционных, так дистанционных форм преподавания.

Бесплатно

Теоретико-методологические подходы к определению сущности и основных социальных характеристик молодежи

Теоретико-методологические подходы к определению сущности и основных социальных характеристик молодежи

Красавина Е.В.

Статья научная

В статье рассмотрено понятие молодежи как социально-демографической и социокультурной группы. Автор систематизирует по направлениям многообразные общесоциологические теории и частные концепции социологии молодежи. Отмечаются тенденции и изменения в методологических подходах к изучению молодежи. Представлен сравнительный анализ определений концепта «молодежь» в отечественной социологии. Автор отмечает, что в последние годы российское общество столкнулось с ситуацией рассогласования таких важных компонентов, как рынок образовательных услуг, с одной стороны, и рынок труда - с другой.

Бесплатно

Журнал