Вопросы лингводидактики и межкультурной коммуникации. Рубрика в журнале - Образование. Наука. Инновации: Южное измерение

Публикации в рубрике (16): Вопросы лингводидактики и межкультурной коммуникации
все рубрики
Билингвальное образование в современных социокультурных условиях

Билингвальное образование в современных социокультурных условиях

Погожева Е.Ю.

Статья научная

В статье предлагается описание структуры образовательной среды, обеспечивающей развитие коммуникативной компетенции студентов-билингвов. К значимым условиям развития коммуникативной компетенции студентов-билингвов относится ряд психологопедагогических условий: создание иноязычной среды в учебном процессе и внеучебной деятельности студентов; обязательное сочетание коммуникативных технологий с другими технологиями обучения и личностно ориенти рованного образования; личностно ориентированный подход к организации взаимодействия преподавателя и студентов.

Бесплатно

Жанр биографии (методика и методология исследования)

Жанр биографии (методика и методология исследования)

Сивогривова А.А.

Статья научная

В статье рассматриваются образователь- ные, воспитательные и менталообразующие функции изучения жанра биографии в системе высшего педагогического образования. Автор обосновывает, что жанр биографии позволяет ставить задачи конкретно-исторического и ти- пологического изучения литературоведческих работ, а также вырабатывать навыки аналити- ческого и научного мышления студентов.

Бесплатно

Изменения социокультурного контекста обучения иностранному языку в информационном обществе

Изменения социокультурного контекста обучения иностранному языку в информационном обществе

Шидакова М.Б.

Статья научная

В статье рассмотрены современные подходы к формированию межкультурных отношений. Важной для исследования является подготовка учителя иностранного языка, которая зависит от социокультурного контекста обучения. Измене- ние социокультурного контекста обучения ино- странным языкам в любой стране, в том числе и в России, объективно влечет за собой измене- ния в подходах и целях, содержании и методах обучения иностранным языкам.

Бесплатно

Инновационные технологии формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технических вузов в контексте непрерывного образования

Инновационные технологии формирования иноязычной коммуникативной компетенции у студентов технических вузов в контексте непрерывного образования

Артеменко О.А.

Статья научная

Внедрение адаптивной системы формирования иноязычной коммуникативной компетенции, реализующей возможности инновационных информационных и коммуникационных технологий, таких как дистанционное обу чение, интерактивность, мультимедий-ность и т.д., лежит в основе готовности выпускников технических вузов к получению непрерывного образования в области владения иностранными языками, обеспечивая их конкурентоспособность на мировом и российском рынках труда.

Бесплатно

Информационное поле СМИ и манипулятивные тактики англицизма в оппозиционном дискурсе

Информационное поле СМИ и манипулятивные тактики англицизма в оппозиционном дискурсе

Изюмская С.С.

Статья научная

Статья посвящена актуальному вопросу современной лингвистики о функциональном статусе англицизма в современном газетном тексте оппозиционной направленности. В центре внимания автора соотношение понятий «информационное поле СМИ», «манипуляция», «коммуникативная стратегия», «языковая личность» и «англицизм». Автор обосновывает, что англицизм может участвовать в реализации различных манипулятивных стратегий.

Бесплатно

Коммуникемы-сращения в аспекте актуализации внутренней формы

Коммуникемы-сращения в аспекте актуализации внутренней формы

Третьяченко В.И.

Статья научная

Статья посвящена описанию коммуникем-сращений современного русского языка. Исследована проблема актуализации внутренней формы коммуникем-сращений, а также ее влияния на повышение их воздействующей функции в тексте. При анализе используется комбинированный подход: учитывается степень иди-оматичности, устойчивости, целостности и другие свойства коммуникем-сращений.

Бесплатно

Практическое применение элементов дифференцированного обучения иностранным языкам на основе определения нейродинамического профиля

Практическое применение элементов дифференцированного обучения иностранным языкам на основе определения нейродинамического профиля

Носова О.И.

Статья научная

В статье автором рассмотрены вопросы повышения эффективности преподавания иностранных языков (на примере французского языка) при использовании дифференцированного подхода к обучающимся; представлены результаты изучения, анализа и апробирования оптимальных для использования в СОШ методик определений нейродинамическо-го профиля; разработаны практические рекомендации по организации работы с учениками, принадлежащими к определенным нейродина-мическим профилям.

Бесплатно

Проектный метод в контексте личностно ориентированного подхода в обучении иностранному языку

Проектный метод в контексте личностно ориентированного подхода в обучении иностранному языку

Чепурина И.В.

Статья научная

В статье представлены подходы к использо- ванию проектного метода при обучении студентов языкового вуза с учетом тенденций разви- тия высшего профессионального образования.

Бесплатно

Проектный метод в контексте личностно ориентированного подхода в обучении иностранному языку

Проектный метод в контексте личностно ориентированного подхода в обучении иностранному языку

Чепурина И.В.

Статья научная

В статье представлены подходы к использованию проектного метода при обучении студентов языкового вуза с учетом тенденций развития высшего профессионального образования.

Бесплатно

Психолого-педагогические условия формирования профессиональной иноязычной компетентности

Психолого-педагогические условия формирования профессиональной иноязычной компетентности

Локтюшина Е.А.

Статья научная

Статья посвящена актуальным вопросам языкового образования в высшей школе. Автором анализируются психолого-педагогические условия формирования профессиональной иноязычной компетентности, рассматриваются механизмы, ответственные за осознание социальной значимости избранной деятельности, формулируются требования к ситуациям, влияющим на развитие мотивации к овладению профессиональным и языковым опытом.

Бесплатно

Современные подходы к обучению иностранным языкам в европейских странах

Современные подходы к обучению иностранным языкам в европейских странах

Сизова О.А., Ершова С.И.

Статья научная

В статье проводится исследование современных подходов к обучению иностранным языкам в европейских общеобразовательных учреждениях. Рассматриваются экспериментальные проекты, разработанные в рамках этих подходов. Авторы анализируют и обобщают положительные и отрицательные характеристики новых подходов, возможности их широкого внедрения в образовательный процесс школ.

Бесплатно

Структура языковой личности в медиадискурсе: аспекты исследования

Структура языковой личности в медиадискурсе: аспекты исследования

Ширяева О.В.

Статья научная

В статье рассматриваются различные аспекты исследования медиадискурса с точки зрения категории языковой личности. языковая личность понимается автором как культурно-исторически обусловленный субъект дискурса, реализующий социальные, индивидуальные и жанровые установки. Предлагается междисциплинарный подход к медиадискурсу как синтез теории журналистики, теории массовых коммуникаций, медиалингвистики и лингвокульту-рологии. в качестве новых аспектов развития медиадискурса берется во внимание виртуализация массмедийной коммуникации. в итоге понятие языковой личности позволяет создавать комплексный портрет участников коммуникации – автора и читателя.

Бесплатно

Сущность и специфика лингводидактического теста как метода контроля при обучении иностранному языку

Сущность и специфика лингводидактического теста как метода контроля при обучении иностранному языку

Шаповалова Л.И., Новокрещенов Е.И.

Статья научная

В статье речь идет о тестировании как методе контроля при обучении грамматической стороне иноязычной речи, представлена классификация тестов по целевым, функциональным и содержательным признакам, приведены примеры лингводидактических тестов, которые были разработаны и использованы авторами во время педагогической практики.

Бесплатно

Формирование социокультурной компетенции при обучении иностранному языку в вуз

Формирование социокультурной компетенции при обучении иностранному языку в вуз

Белоусова Т.Ф., Лубянова М.А.

Статья научная

В статье раскрывается сущность социокультурной компетенции как неотъемлемой составляющей понятия «коммуникативная компетенция», подчеркивается ее значимость для приобщения к диалогу культур, подготовки изучающих иностранный язык к жизни в современном поликультурном сообществе. Авторы рассматривают различные характеристики понятия «социокультурная компетенция», пути их реализации в содержании обучения иностранному языку при обучении различным видам иноязычной речевой деятельности. В статье также кратко изложены требования к организации педагогического процесса, при котором каждый из обучаемых осознает себя активным субъектом деятельности, чей творческий потенциал востребован окружающими.

Бесплатно

Функционирование различных семантических типов французских безличных конструкций в дискурсе и тексте

Функционирование различных семантических типов французских безличных конструкций в дискурсе и тексте

Карапец М.В.

Статья научная

В статье рассматриваются модальные и оце- ночные безличные конструкции современного французского языка, сравниваются особенно- сти их употребления в дискурсе и тексте. На основании семантического и статистического анализов делаются выводы о большей значи- мости безличных конструкций при оформле- нии дискурса, чем при офoрмлении текста.

Бесплатно

Экспрессивные функции пословиц и поговорок английской и кабардино-черкесской лингвокультур

Экспрессивные функции пословиц и поговорок английской и кабардино-черкесской лингвокультур

Бабитова Л.А.

Статья научная

Когнитивно-прагматические функции пословиц и поговорок определяют механизмы самопознания, способствуют моделированию образа мира как определенной реакции человека на окружающий мир. В статье рассматриваются когнитивно-прагматические характеристики и функции пословиц и поговорок современного английского и кабардино-черкесского языков. По мнению автора, в процессе коммуникации языковые единицы могут выполнять несколько функций одновременно, что по праву применимо к пословичным единицам. В зависимости от ситуации роль каждой из пословичных функций может изменяться, усиливаться или ослабевать, однако не исчезать полностью, поскольку эти функции вытекают из самой сути пословиц. Ни одна другая языковая единица не может выполнить рассматриваемые функции эффективно в той мере, как это делают пословицы и поговорки.

Бесплатно

Журнал