Информационные технологии и электронное обучение при подготовке к математическим олимпиадам

Автор: Малкин Михаил Иосифович, Малкина Елена Владиславовна, Швецов Владимир Иванович

Журнал: Образовательные технологии и общество @journal-ifets

Статья в выпуске: 1 т.20, 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются вопросы создания электронного дистанционного учебного курса для подготовки школьников к участию в математических олимпиадах. При создании учебного курса предлагается комплексно использовать сочетание нескольких программных систем Moodle, Math-Bridge, GeoGebra, для достижения лучшего результата обучения. Приведены примеры исследования и решения задач с помощью системы динамической геометрии GeoGebra, обсуждаются вопросы электронного обучения математике с акцентом на олимпиадные задачи.

Электронное обучение математике, geogеbra, олимпиадные задачи

Короткий адрес: https://readera.ru/14062762

IDR: 14062762

Список литературы Информационные технологии и электронное обучение при подготовке к математическим олимпиадам

  • Межрегиональная олимпиада школьников «Будущие исследователи -будущее науки» URL: http://www.unn.ru/bibn/(дата обращения: 15.01.2017).
  • Малкина Е.В., Швецов В.И. О контроле качества электронных управляемых курсов при формировании электронной образовательной среды.//Web-технологии в образовательном пространстве: проблемы, подходы, перспективы. Сборник статей участников международной научно-практической конференции 26-27 марта 2015 г. Н. Новгород:/Под общей редакцией С.В. Арюткиной, С.В. Напалкова; Арзамасский филиал ННГУ. -Н. Новгород, ООО "Растр-НН", 2015.-581 с. ISBN 978-5-9906469-1-9. 2015. С. 76-82.
  • Официальный сайт Moodle URL: https://moodle.org/?lang=ru (дата обращения: 15.01.2017).
  • Система электронного обучения ННГУ. URL: http://e-learning.unn.ru/(дата обращения: 15.01.2017).
  • Официальный сайт Math-Bridge. URL: http://www.math-bridge.org/(дата обращения: 15.01.2017).
  • Сосновский С.А., Гиренко А.Ф., Галеев И.Х. Информатизация математический компоненты инженерного, технического и естественнонаучного обучения в рамках проекта MetaMath//Международный электронный журнал "Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society)" -2014. -V.17. -№4. -C.446-457. -ISSN 1436-4522. URL: http://ifets.ieee.org/russian/periodical/journal.html
  • Е.В. Малкина, В.И. Швецов. Использование интеллектуальной обучающей системы Мath-Bridge в учебном процессе.//Современные web-технологии образовательного назначения: перспективы и направления развития. Сборник статей участников международной научно-практической конференции 13-15 мая 2016 г./Под общ. ред.С.В. Мироновой, С.В. Напалкова; Арзамасский филиал ННГУ. -Арзамас: Арзамасский филиал ННГУ, 2016. -387 с. ISBN 978-5-9907933-1-6. С. 30-35.
  • Малкина Е.В., Швецов В.И. Интенсификация изучения математических дисциплин с использованием систем электронного обучения///Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. -2016. -№ 2. -С. 134-138.
  • Официальный сайт GeoGebra. URL: http://www.geogebra.org/
  • Адрес плагина mod_geogebra на сайте Moodle URL: https://moodle.org/plugins/mod_geogebra (дата обращения: 15.01.2017).
  • Каталонская ассоциация GeoGebra. URL: http://acgeogebra.cat/(дата обращения: 15.01.2017).
  • Далингер В.А. Когнитивно-визуальный подход и его особенности в обучении математике. -URL: http://www.omsk.edu/article/vestnik-omgpu-151.pdf
  • Шабанова М.В. и др. Обучение математике с использование возможностей GeoGebra: Коллективная монография. -М.: Изд-во Перо, 2013. -127 с.].
  • Ю.В. Садовничий, Р.М. Туркменов Вестник РУДН, серия Информатизация образования, 2015, № 2 78-85
  • Адрес плагина qtype _geogebra на сайте Moodle URL: https://moodle.org/plugins/qtype_geogebra (дата обращения: 15.01.2017).
  • И. Шарыгин, А. Ягубьянц. Окружность девяти точек и прямая Эйлера//"Квант" №8, 1981 г., C 34-37
Еще
Статья научная