Функционально-деятельностная модель формирования физической культуры личности старшеклассников на основе учета их религиозных представлений

Бесплатный доступ

В статье рассматриваются возможности учета религиозных представлений как системообразующего фактора в обеспечении процесса гуманизации обучения и воспитания, формирования личностной физической культуры старшеклассников. Представлена функционально-деятельностная модель формирования физической культуры личности старшеклассников, позволяющая адаптировать процесс физического воспитания к потребностям и интересам учащихся с определенной степенью религиозной ориентации.

Религиозные представления старшеклассников, физическая культура личности, функционально-деятельностная модель, гуманизация, культура, компоненты

Короткий адрес: https://readera.ru/14263688

IDR: 14263688

Статья научная