Формирование умений и навыков невербального профессионального общения будущих учителей музыки в процессе профессинально-прикладной физической подготовки

Автор: Баладжан А.Н., Заболотний А.Г., Емтыль Т.Х.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Рубрика: Профессиональное образование

Статья в выпуске: 4, 2013 года.

Бесплатный доступ

Обращение к феномену общения как к необходимому компоненту предметной области деятельности представителей педагогических профессий позволило выяснить ряд вопросов в логико-функциональном, структурном, прикладном, динамическом аспекте (1, 2, 3). Средством реализации общения являются коммуникативные умения, имеющие разную представленность и значимость в анализируемых сферах деятельности. Это подводит к необходимости анализа содержания общения в деятельности учителя музыки в процессе обеспечения учебно-воспитательной деятельности вообще и при реализации процесса управления школьным хоровым коллективом в частности.

Невербальное профессиональное общение, профессионально-прикладная физическая подготовка будущих учителей музыки

Короткий адрес: https://readera.ru/14263839

IDR: 14263839

Статья научная