Адаптивные изменения физических качеств студентов в условиях учебного стресса в зависимости от соматотипа

Автор: Лукавенко А.В., Хрипунова Л.Д., Вирник В.Л.

Журнал: Физическая культура, спорт - наука и практика @fizicheskaya-kultura-sport

Рубрика: Физиология

Статья в выпуске: 4, 2017 года.

Бесплатный доступ

Короткий адрес: https://readera.ru/142215165

IDR: 142215165

Список литературы Адаптивные изменения физических качеств студентов в условиях учебного стресса в зависимости от соматотипа

  • Апанасенко Г.Л. Санология (медицинские аспекты валеологии): учебник /Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова, А.В. Маглеваный. -Львов: ООО «Кварт», 2011. -303 с.
  • Вайнбаум Я.С. Гигиена физического воспитания и спорта: учеб. пособие /Я.С. Вайнбаум, В.И. Коваль, Т.А. Родионова. -М.: Академия, 2003. -240 с.
  • Гогунов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта/Е.Н. Гогунов, Б.И. Мартьянов. -М.: Академия, 2004. -288 с.
  • Гоншовский В.М. Технология индивидуализации физической подготовки будущих спасателей в высшем военном учебном заведении: автореф. дис.. канд. наук: спец. 24.00.02 «Физическая культура, физическое воспитание разных групп населения»/В.М. Гоншовский. -Ивано-Франковск, 2011. -20 с.
  • Дутчак М.В. Спорт для всех в Украине: теория и практика: монография/М.В. Дутчак. -К.: Олимп. л-ра, 2009. -279 с.
  • Единак Г.А. Соматотипы и развитие физических качеств детей: монография/Г.А. Единак, М.В. Зубалий, В.М. Мысив. -Каменец-Подольский: ЧП Издательство «Оиюм», 2011. -280 с.
  • Зайцева В.В. Методология индивидуального подхода в оздоровительной физической культуре на основе современных информационных технологий: автореф. дис. … д-ра пед. наук: спец. 13.00.04/В.В. Зайцева. -М.: ВНИИФК, 1995. -41 с.
  • Индивидуальная оценка физического развития детей-дошкольников 4-6 лет: метод. рекомендации/под общ. ред. В.Ю. Давыдова. -Волгоград, 1990. -16 с.
  • Казначеев В.П. Адаптация и конституция человека: монография/В. П. Казначеев, С.В. Казначеев. -Новосибирск: Наука, 1986. -119 с.
  • Мирошниченко В.М. Применение физических тренировок различного направления для совершенствования физического здоровья девушек с учетом соматотипа: автореф. дис.. канд. наук: спец. 24.00.02 «Физическая культура, физическое воспитание разных групп населения»/В.М. Мирошниченко. -Львов, 2008. -16 с.
  • Мосейчук Ю.Ю. Коррекция эмоционально-поведенческих нарушений у студентов средствами физического воспитания: автореф. дис.. канд. наук: спец. 24.00.02 «Физическая культура, физическое воспитание разных групп населения»/Ю.Ю. Мосейчук. -Львов, 2009. -20 с.
  • Никитюк Б.А. Интеграция знаний в науках о человеке (интегративная анатомическая антропология)/Б.А. Никитюк. -М.: СпортАкадемПресс, 2000. -440 с.
  • Никишин И.В. Индивидуальный подход в физическом воспитании студентов/И.В. Никишин, В.Д. Сонькин//Физическая культура индивида: сб. тр. лаборатории моделирования и комплексного тестирования ВНИИФК. -М., 1994. -С. 21-34.
  • Новгородцева И.В. Учебный стресс у студентов-медиков: причины и проявления/С.Е. Мусихина, О.В. Пьянкова.//Медицинские новости. -2015. -№ 8. -С. 75-77. Файчак Г.И. Коррекция экзаменационного стресса у лицеистов средствами физической культуры: автореф. дис.. канд. наук: спец. 24.00.02 «Физическая культура, физическое воспитание разных групп населения»/Г.И. Файчак. -Львов, 2007. -20 с.
  • Юрчишин Ю.В. Технология привлечения студентов к двигательной активности оздоровительной направленности в процессе физического воспитания: Автореф. дис.. канд. наук: спец.24.00.02 «Физическая культура, физическое воспитание разныхгрупп населения»/Ю. В. Юрчишин. -К., 2012. -20 с.
  • Bouchard C. Geneticsoffitnessandphysicalperformance/C. Bouchard, R. Malina, L. Peruse. -Champaign, IL.: Human Kinetics, 1997. -400 p.
Еще
Статья